2024年社区象棋比赛活动方案精选6篇
2024年社区象棋比赛活动方案精选6篇。
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的2024年社区象棋比赛活动方案精选6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2024年社区象棋比赛活动方案 篇1（一）基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
（二）时间规定：每方走一着棋的时间不得超过一分钟，如有一着棋超过时间，判负。
（三）对弈：由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
（四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
1、帅(将)被对方“将死”；
2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面；
3、被“困毙”；
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变；
5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
6、自己宣布认输；
7、因违犯纪律被判输棋。
（五）对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
（六）赛制：本次比赛实行一局淘汰制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
二、时间：（）。
三、地点：（）。
四、参赛资格与名额：七年级每个班级报送三名同学。
五、报名方法：可以让班主任帮忙，也可以让学生自己到老师处报名。
六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军一名、三等奖两名、鼓励奖四名。奖励办法由科艺节组委会设定。
七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答复。
八、注意事项：各参赛队员必须准时到比赛场地报到；否者作弃权处理，对方自动胜出。
2024年社区象棋比赛活动方案 篇2为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，也为了加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊，使学生形成善思、沉着的处事态度，培养优良的'棋风，进一步提高棋艺，xx中心小学将举行象棋比赛，特制订如下方案：
1、各班选派男女各三名学生参赛。
2、初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。
3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；第二局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。
九、奖励办法：
1.每组按积分高低各奖励前3名，男女各三人。
2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。
2024年社区象棋比赛活动方案 篇3一、指导思想：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：
象棋
三、比赛时间：
xx月xx日（预赛阶段）、xx月xx日（决赛阶段）
四、比赛地点：
社区学校文体活动室
五、报名方法：
20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。
六、比赛方式
初赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的'嘉宾与评委，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用1
时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。
七、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、奖项设置：
比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。
2024年社区象棋比赛活动方案 篇4活动目的：
丰富职工业余生活，弘扬企业文化，活跃公司气氛，提高职工综合素质
主办单位：
江苏伟楼生物苏打水车间
比赛时间：
xxzhe135.cOm
比赛地点：
公司职工之家二楼
比赛方式：
根据报名人数分组，小组赛采用积分制
人员安排：
1.组织：
2.裁判：马
3.参赛人员：
注意事项：
1.注意文明礼貌，不得大声喧哗，讲究棋德
2.每步棋须在5分钟内出手，落子生根，以手离开棋子为准
裁判须知：
1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则
2.不得对任何一方棋局给予提示，自带计时工具，维持好现场秩序
奖项设置：
一等奖：电热毯一张（100元以内）
二等奖：精品钢笔一支（50元以内）
三等奖：苏打水一箱
参与奖：每人水杯一个（15元以内）
比赛规则：
1.严格按照公开比赛的.标准执行，各参赛选手必须遵守规则和纪律，服从裁判
安排，公平、公正的参加比赛，摸子走子，落子不悔，保证比赛顺利进行。
2.每场积分为每名选手胜一局得两分，平一局得一分，输一局得零分
3.比赛具体方法：比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序，并抽签决定先手后手，
从第二轮起，每轮由最高分按积分向下编排
4.比赛计时：每轮比赛前，前一小时自由分配，所走招数不限，以后双方各限时15分钟，先到时者判负。
5.行棋规定：
（1）摸子走子，落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走，判违例一次，另走其他棋子；
（2）动了对方棋子必须吃掉，如不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子；
（3）违例三次判负；
（4）弃权判负。
6.每轮比赛，裁判须做好比赛记录，并在比赛结束后让参赛选手签字确认，承认比赛结果，然后公布各选手积分、排名。
方案制定：
制定日期：
审核：
2024年社区象棋比赛活动方案 篇5根据公司要求，为更好的组织棋艺交流大赛，特制订以下方案：
一、比赛项目：
中国象棋
二、活动主题:
乐在棋中
三、参赛对象：
全体员工（男女不限，年龄不限，会下象棋即可）
四、活动时间及地点：
1、报名时间：
20xx年04月10日——20xx年04月24日
2、地点：
至各部门领导处报名，部门领导将名单统一报至人事行政部
3、比赛时间及地点：
20xx年04月25日13:00公司食堂
五、比赛赛制及规则：
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。
初赛由各部门/厂自行组织，于04月24日前，每个部门推荐1组人员参加公司决赛（锯材：1组、烘干：1组、集成材：1组、后勤：1组）。
决赛由各组抽签决定对手，胜出者继续抽签决定对手，最终胜出两位对决，产生冠亚军。
2、依象棋竞赛规则为准。
六、活动相关内容：
1、报名：由各部门选拔或者自由报名，选出选手参赛
2、比赛：由有关负责人按照比赛规则，监督完成比赛活动
4、结束：对有关获奖人员颁发荣誉证书及奖品
5、活动要求：
参赛选手提前15分钟到场，迟到5分钟自动弃权。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。
禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。
参赛选手在比赛中服从裁判管理，有不服管理或蓄意滋事的，一经发现取消参赛资格，并进行通报。
七、奖励办法：
一等奖(一名)荣誉证书和奖品二等奖(二名)荣誉证书和奖品三等奖(三名)荣誉证书和奖品优秀奖(五名)奖精美礼品一份
2024年社区象棋比赛活动方案 篇6一、活动目的：
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。
二、活动过程：
1、准备阶段：3月份：
师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。
3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
2、比赛阶段：
a、时间：3月30日下午。
b、地点：一楼餐厅。
c、参加人员：全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；
d、比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。
e、分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。
f、评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工：
组长：裁判（兼计时）：
四、活动要求：
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的'窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（xxx）做好相应的物资、生活准备，安全（xxx）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
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象棋比赛活动方案(篇1)
活动目的：
丰富职工业余生活，弘扬企业文化，活跃公司气氛，提高职工综合素质
主办单位：
江苏伟楼生物苏打水车间
比赛时间：
20xx.11.25—20xx.12.25
比赛地点：
公司职工之家二楼
比赛方式：
根据报名人数分组，小组赛采用积分制
人员安排：
1.组织：黄从军
2.裁判：马祥林
3.参赛人员：刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项：
1.注意文明礼貌，不得大声喧哗，讲究棋德
2.每步棋须在5分钟内出手，落子生根，以手离开棋子为准
裁判须知：
1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则
2.不得对任何一方棋局给予提示，自带计时工具，维持好现场秩序
奖项设置：
一等奖：电热毯一张（100元以内）
二等奖：精品钢笔一支（50元以内）
三等奖：苏打水一箱
参与奖：每人水杯一个（15元以内）
比赛规则：
1.严格按照公开比赛的标准执行，各参赛选手必须遵守规则和纪律，服从裁判
安排，公平、公正的参加比赛，摸子走子，落子不悔，保证比赛顺利进行。
2.每场积分为每名选手胜一局得两分，平一局得一分，输一局得零分
3.比赛具体方法：比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序，并抽签决定先手后手，
从第二轮起，每轮由最高分按积分向下编排
4.比赛计时：每轮比赛前，前一小时自由分配，所走招数不限，以后双方各限
时15分钟，先到时者判负。
5.行棋规定：
（1）摸子走子，落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走，判
违例一次，另走其他棋子；
（2）动了对方棋子必须吃掉，如不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子；
（3）违例三次判负；
（4）弃权判负。
6.每轮比赛，裁判须做好比赛记录，并在比赛结束后让参赛选手签字确认，承认比赛结果，然后公布各选手积分、排名。
方案制定：黄从军制定日期：20xx.11.24
审核：
象棋比赛活动方案(篇2)
一、活动目的
丰富校园生活，树立健康形象；弘扬博弈文化，以棋会友，加强交流；扩大我校、我社在唐山市的影响力；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
二、主办单位
河北联合大学社团联合会
承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会
三、活动时间
20xx年4月21--22日
四、活动地点
河北联合大学建设路校区活动室
五、活动形式
见竞赛办法
六、参赛人员
河北联合大学各学院代表队（每院3男1女）
河北联合大学轻工学院代表队
河北联合大学冀唐学院代表队
唐山学院静远棋社
河北能源职业技术学院弈轩棋社
唐山科技职业技术学院凤凰棋社
七、邀请嘉宾：
河北联合大学团委老师
唐山市棋协董洪津老师
国家象棋大师景学义老师
唐山市象棋协会主席（待定）
八、活动流程
1、主持人介绍到场嘉宾、裁判；
2、团委老师讲话；
3、唐山市象棋协会主席讲话；
4、裁判长和裁判员宣誓，并讲解比赛规则；
5、团委老师宣布比赛正式开始；
6、正式比赛
7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。
九、奖项设置：
团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名
男子个人：一等奖一名 女子个人：一等奖一名
二等奖二名 二等奖一名
三等奖三名 三等奖一名
优秀奖五名 优秀奖三名
十、准备工作
时间内容负责部门4.14—4.18名单确定（主持人，嘉宾，礼仪，接待，摄像，裁判人员，现场督导员等）社联4.14—4.18比赛所需物品（60副象棋、60张桌子、130张凳子、2台饮水机、桶装水、胸卡、胶带、气球、彩带、中性笔、表格、音响设备等）棋舞九天弈智梦水4.15制作“联大”杯中国象棋锦标赛展板社联宣传部4.16展板宣传社联宣传部4.16悬挂条幅4.16嘉宾请柬派送棋舞九天4.19—4.20布置比赛现场社联棋舞九天弈智梦水十一、经费预算
物品单价数量总价备注横幅等宣传品150桶装水5420纸杯10550气球10330彩带20120请柬31030笔本等50150胶带3515裁判员胸卡21020老师纪念品503150奖杯证书等400奖品300团体奖30260一等奖20480二等奖15690三等奖10880优秀奖总计1545象棋比赛活动方案(篇3)
为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定中南小学象棋比赛方案：
一、比赛时间及地点：
10月9日在一楼器材室。
二、参加单位：以班为单位组队参加。
三、比赛组别：
分高（五、六年级）、中（三、四年级）、低年级（一、二年级）
三个组中分设男女子组。
四、报名要求：
1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。
2、每个组别限报一个队，低年级可参加高年级组别，高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于
20xx年 9月 30号前交于王广东，多谢合作。
五、竞赛办法：
1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。
2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次。
六、奖励办法：
均奖男、女个人前三名；
八、本规程未详之宜，解释权属体育科组。
报名表见背面
象棋比赛活动方案(篇4)
一、活动目的
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题
纹屏论道，乐在其中。横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动对象
全院在校学生。
五、比赛章程
1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点。还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到xx(会长)。比赛前x天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据20xx年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：
(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同，进行加时赛，取胜者。)
(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。)
4、时间安排：
(1)第一轮比赛，xx月x日，9：00至11：30。
(2)第二轮比赛，xx月x日，13：30至17：00。
(3)总决赛，xx月x日，9：00至11：30。
六、补充说明
(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。
(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
(3)每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人(人员不足向其他部门调配)。
(4)选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。
(5)选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。
(6)比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。
(7)每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。
七、记分方法
胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。
八、奖励方法
按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。
象棋比赛活动方案(篇5)
院学生联合会于年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下，联合会主席团的不断努力，适应了学院的发展而成立!
为丰富广大学生业余爱好，促进学院象棋文化的发展，四个系学生会相互配合!现有学生联合会策划，在全院举行一场第一次全院象棋大赛!
一，活动名称：冶金职业技术学院全院第一届象棋大赛。
二，活动目的：促进全院学生交流，增加各兄弟系之间的感情。
三，活动原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格，赛出水平。
四：活动中的规则：1.时间规定：比赛时用秒表计时，每方各走一步的时间不得超过90秒，每局限时40分钟。
2.对奕规定：在对局时，由红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或者和棋为止，并且落子无悔。
3.胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。
(一)、帅(将)被对方将“死”
(二)、帅(将)被“将死”无法避免同对方的将(帅)直接对面。
(三)、被“困毙”。
(四)、走棋违反禁例，应当变而不变。
(五)、自己宣布认输。
4.和棋判定
(一)、属于理论上公认的，双方均无取胜可能的局势。
(二)、提议作和，应使双方机会相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。
(三)、双方走棋出现循环反复已达三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判也有权为和棋，若双方都不提和，裁判也有权叛和。
5.赛制与计分：本次比赛分为两个节段赛(预赛和决赛)。预赛阶段(视报名参赛人员情况)实行三局两胜制(或者一局一胜制)。决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。
五、活动步骤(该活动分为预赛和决赛)。
1.预赛：
(一)、由各系学生会负责在本系组织预选赛。
(二)、预赛报名时间：～
(三)、预赛保名地点：～
(四)、报名方式：直接由个人到本系学生会指定时间内，地点报名。(五)、预选赛赛制：
(一)、参赛的选手以抽签方式(1对1、2对2……)两两对对决，胜者进级。
(二)、若负者中有要求复活者，则为举行复活赛(实行一局一胜制)。
(三)、由以上两次胜出的选手再以抽签方式对决(1对1、2对2……)，若出现重复对奕，则可适当调换对手(负者则永久淘汰)。
(四)、以参赛人员具体制定比赛轮数(不再举行复活赛)。
(五)、以相互淘汰的方式，选出前五名选手。
2、决赛由院联合会主办和各系学生会共同举办。
(一)、决赛时间：～
(二)、决赛报名方：以系为单位参赛人数为五人。
(三)决赛分为两种奖项，团体赛奖和个人赛奖。
(四)、团体赛赛制
a.比赛时间：～
b.比赛地点：～.
c.四个系派代表抽签方式对决(1对1、2对2)
d.比赛两系十人，五场对奕，以五场三胜制。
e.在上次比赛中负的两系十人五场对奕，以五场三胜制，胜者为第三名，负者为第四名。
f.由在d赛中胜出的两系十人五场对奕，以五场三胜制，胜者为第一名，负者为第二名。
2.个人赛
a.比赛时间：～
b.比赛地点：～
c.由二十名参赛人员混合抽签(1对1、2对2……)两两对奕，胜出十人。
d.由负者十人抽签(复活赛，之后再负者则不再举行复活赛)胜出五人。
e.由以上共胜出十五人，以抽签的方式可有一名幸运选手直接进级。由十四人对奕，胜出七人(负者淘汰)。
f.八人以抽签方式对奕(1对1、2对2……)胜出四人(负者淘汰)。
g.由胜出四人，抽签对奕(1对1、2对2)
h.由负者两人对奕，争夺第三名、第四名。
i.由在中的胜者对奕，争夺第一名，第二名。
六、比赛裁判
1、裁判有学生会抽选干事担当。2.比赛监督由学生会干部担当。
七、活动所需物品：秒表、象棋、奖品、奖状。
八、由院学生联合会向优秀选手，团系颁发奖品，奖状，本次活动结束。
愿活动方案，能通过院团委老师批准，活动搞的红红火火。
象棋比赛活动方案(篇6)
一、活动初衷：
为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动具体内容：
比赛时间：20__年__月__日
比赛地点：_2318
本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。
第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。
比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。
本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。
象棋比赛圆满结束。
三、活动准备工作：
比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。
统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。
最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四、宣传工作：
学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。
五、活动反馈调研：
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。
六、活动经验教训：
经验部分：
1. 本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2. 在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。
3. 在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整 活动方案，达到最佳效果。
教训部分：
1. 比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。
2. 在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作!
象棋比赛活动方案(篇7)
一、指导思想：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：
象棋
三、比赛时间：
3月25日（预赛阶段）、4月10日（决赛阶段）
四、比赛地点：
社区学校文体活动室
五、报名方法：
20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。
六、比赛方式
初赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾与评委，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用1
时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。
七、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、奖项设置：
比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。
象棋比赛活动方案(篇8)
一、活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二、活动主题
纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操
三、活动目的
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四、活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五、活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六、参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a、550——716 547——718；
b、552——545 719——721；
c、46——723 551——544；
d、543——714 549——548；
e、717——724 715——722；
f、553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零二一年二月二十一日
2024年社区国庆主题活动(精选6篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的社区国庆节活动方案主题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2024年社区国庆主题活动 篇1
活动主题：“盛世华诞，邻里情浓”
活动目的：
庆祝中华人民共和国成立75周年，增强社区居民的爱国情怀和民族自豪感。
搭建邻里交流平台，增进社区居民之间的感情，营造和谐、温馨的社区氛围。
活动时间：[国庆节假期中的某一天，如 10 月 3 日]，上午 9:00 - 下午 5:00
活动地点：社区中心广场及周边场地
活动内容：
文艺表演：
上午 9:00 - 11:00，在中心广场搭建舞台，邀请社区文艺团队、学校学生、专业艺人等进行文艺表演，包括歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵、小品相声等，节目内容围绕爱国主题和社区生活，展现社区居民的`精神风貌。
设立互动环节，邀请观众上台参与歌曲接龙、舞蹈模仿等小游戏，获胜者可获得小礼品。
文化展览：
上午 11:00 - 下午 3:00，在广场周边设置文化展览区域，展示新中国成立以来的历史变迁、社区的发展历程、居民的优秀文化作品（如书法、绘画、摄影等），安排专人进行讲解，让居民更好地了解国家和社区的发展。
举办“我与祖国共成长”故事分享会，邀请社区的老党员、退伍军人、先进工作者等分享自己的经历和故事，激发居民的爱国热情和奋斗精神。
亲子活动：
下午 3:00 - 5:00，设置亲子活动区域，开展亲子绘画比赛、手工制作、趣味运动等活动，如以“我爱祖国”为主题的绘画比赛，让家长和孩子一起动手制作国庆主题的手工艺品，增进亲子关系，培养孩子的爱国情怀和创造力。
美食分享：
在活动现场设置美食摊位，邀请社区居民和周边商家提供各种特色美食，如传统小吃、糕点、水果等，居民可以品尝美食，分享美食文化，感受节日的欢乐氛围。
活动宣传：
在社区公告栏、微信群、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，吸引居民积极参与。
邀请社区志愿者上门宣传，向居民发放活动传单，介绍活动内容和时间安排。
活动预算：
文艺表演费用：xx元（包括演员演出费、舞台搭建、音响设备租赁等）。
文化展览费用：xx元（包括展览布置、展板制作、讲解人员费用等）。
亲子活动费用：xx元（包括活动道具、奖品、场地布置等）。
美食分享费用：xx元（包括美食采购、摊位布置等）。
宣传费用：xx元（包括海报制作、传单印刷、志愿者补贴等）。
其他费用：xx元（包括活动保险、应急物资等）。
总预算：xx元。
2024年社区国庆主题活动 篇2
文艺活动的目的和意义：
在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。
主办单位：
xx沿江社区
时 间：
20xx年10月1日上午9：00
活动地点：
xx乡文化站
活动形式：
文艺表演
成立活动小组：
组 长：
副组长：
成 员：
具体人员安排及工作方案：
一、组织策划组：
组长：
成员：
工作职责：
1、负责活动方案制定;
2、制作宣传海报，组织社区群众参观;
3、活动演出节目选定、排序;
4、主持人选定;
5、表演背景墙的.布置;
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
组长：
成员：
工作职责：
1、负责音响、舞台、背景墙的布置;
2、 宣传氛围;
3、工作衔接;
三、后勤保障组
组长：
成员：
工作职责：
1、购买水、纪念品;
2、换服装安排、催场;
3、保管物品
四、维稳组
组长：
成员：
工作职责：
1、负责安全工作;
2、维护现场秩序。
2024年社区国庆主题活动 篇3
指导思想
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。
活动主题
喜迎国庆，唱响红歌
具体计划
（一）在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。
（二）利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的.热爱和理解。
（三）举办“930”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（四）开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。
（五）对在“喜迎国庆·唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
活动要求
（一）高度重视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织；各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。
（二）广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。
（三）形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。
（四）加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。
比赛组织机构
主持人：xxx
记分、总分员：xxx
评委：xxx
比赛时间
20xx年xx月xx日（星期三）
比赛地点
教学大楼前
合唱比赛细则
1、活动范围：全体学生参加本次合唱比赛活动。
2、参赛班级：2-6年级
3、比赛的形式不限
4、比赛方式：按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。
5、奖项设置：比赛设两个奖励：一等奖和二等奖（按年级组取奖）。一年级取一等奖二等奖三等奖各一个，其他年级取一等奖二等奖各一个。
6、音响设备配置和安全工作：
①为了使本次比赛圆满成功，李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。
②请各班主任协助做好比赛时的安全工作。
③届时敬请各位领导莅临指导工作。
2024年社区国庆主题活动 篇4
一、活动目的：
在庆祝中华人民共和国成立的周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
二、活动主题：
祝福祖国，放飞梦想。
三、活动对象：
全体学生
四、活动内容：
（一）各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国进展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评选。（评选时间：20xx年9月30日）
（二）开展“祖国如此漂亮”书画作品展览（20xx年9月30日之前完成）
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—8年级：自制手抄报赞祖国
自制手抄报可收集相关国庆的.来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
（三）“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班预备一首歌曲。比赛时间：20xx年9月26日下午最后一节课。
附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。
红歌演唱评分标准
（一）评分采用100分制
1、歌曲主题鲜亮，内容积极向上。（30分）
2、学生精神饱满、服装整洁，台风良好，列队快静齐。（20分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）
4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）
5、指挥节奏正确，有沾染力和表现力。（10分）
6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）
（二）评分细则
1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。
2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。
2024年社区国庆主题活动 篇5
一、活动名称：
建设桥社区庆“国庆”升国旗仪式
二、指导思想：
为欢庆建国75周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
三、活动主题：
弘扬爱国主义，建设和谐南昌
四、组织机构：
活动单位
西湖区十字街街道建设桥社区党支部、居委会；
西湖区建设桥基干民兵连；
南昌福田物业管理公司。
五、时间、地点
时间：20xx年10月1日；
地点：社区文化广场。
六、活动安排如下：
1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建设桥社区文化广场列队集中；参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。
2、8：00奏国歌，升国旗；
3、社区干部讲话；
4、社区单位代表发言；
5、中小学生代表发言；
6、仪式结束。
2024年社区国庆主题活动 篇6
活动目标：
1、能积极愉快地参与各种游戏材料的操作活动，愿意用语言表达。
2、有一定的提问意识
活动准备：
1、区域划分：益智区、美工区、生活区、探索区、音乐区、语言区、建构区。
2、材料投放：根据本学期开展的主题：我、秋天、我在马路上投放材料
主题：我爱我家
材料：
益智区：
1、名称：给娃娃穿衣服。制作和玩法：娃娃的衣服一式两份，一件完整的，划分若干快，点上1至10的点子，然后一件按原件裁剪成若干快，写上1至10的数字，进行数字和点子配对。
2、名称：小手摘苹果。制作和玩法：苹果树若干，点上1至10的数字，苹果若干，点上1至10的点子，根据点子和数字配对。
美工区：
1、名称：添画五官。制作和玩法：圆形图片若干，幼儿发挥想象添画成自己的头像及各种小动物的头像。
2、名称：能干的小手。制作和玩法：提供各种报纸，给幼儿撕画，然后进行环境布置。
生活区：
1、名称：能干的小手。制作和玩法：各种娃娃衣服，提供幼儿练习扣纽扣、拉拉链、钦钦钮和系绸带。
2、名称：明亮的小眼睛。制作和玩法：身体上有大小不一洞洞的动物，幼儿练习穿线。
音乐区：
1、名称：节奏乐《我爱我的幼儿园》制作和玩法：幼儿根据音乐用铃鼓和沙球练习打节奏。
2、名称：歌表演好朋友。制作和玩法：幼儿根据音乐用绸带等进行表演。
语言区：
名称：故事《三只蝴蝶》。制作和玩法：根据故事内容，制作图片四张，及相应的`头饰，幼儿进行故事表演。
探索区：
1、名称：我们的身体。制作和玩法：网上下载的器官图，提供幼儿发现了解。
2、名称：会动的关节。制作和玩法：人体模型，幼儿进行摆弄，并在能动的地方贴上五角星。
主题：秋天
益智区：
1、名称：水果找朋友。制作和玩法：在各色手工纸上画上各种水果，并镂空，混淆后幼儿根据水果特征进行配对。
2、名称：水果拼图。制作和玩法：用一种颜色的手工纸画上各种水果，翦成若干快，幼儿进行拼图游戏。
3、名称：运水果。制作和玩法：运水果的车子若干，幼儿进行规律排序
美工区：
1、名称：水果丰收。制作和玩法：水果丰收图，幼儿进行涂色。
2、名称：培乐多。制作和玩法：幼儿用培乐多做各种水果，进行展览。
3、名称：树叶印画。制作和玩法：提供各种树叶、图纸和蜡笔，幼儿把树叶放在图纸下，进行涂色印树叶
生活区：
1、名称：给小动物穿毛衣。制作和玩法：在小动物身上绕上各种绒线。
2、名称：美丽的花。制作和玩法：硬纸版翦的花的形状若干，幼儿绕上绒线进行装扮
音乐区
1、名称：秋天。制作和玩法：幼儿进行歌表演。
2、名称：蝴蝶花。制作和玩法：幼儿进行歌表演
语言区：
1、名称：秋游。制作和玩法：小兔子在秋游时碰到若干事情的图片，幼儿帮助解决。
2、名称：美丽的“春、夏、秋、冬”。制作和玩法：各种动物和植物的图片，根据它们的生活习性和生长特征进行分类
探索区：
名称：各种水果图片。制作和玩法：提过各种水果的图片，让幼儿寻找水果的特征
建构区：
名称：各种水果。制作和玩法：用雪花片拼插各种水果。
主题：我在马路上
益智区：
1、名称：坐双层巴士。制作和玩法：小动物若干，戴上座位号（如1层1座），幼儿让小动物相应入座。
2、名称：开火车。制作和玩法：小动物若干，幼儿进行规律排序。
3、名称：开汽车。制作和玩法：4至5节的车子若干，提供数字卡片1至10，幼儿进行排序（如4、5、6、7、8）
美工区：
1、名称：坐汽车。制作和玩法：汽车图片若干辆，在车上编1至10，幼儿根据数字，在车子的每节车厢上印上相应多的动物图片。
2、名称：制作车子。制作和玩法：用手工纸、各种盒子等制作车子。
3、名称：漂亮的房子。制作和玩法：幼儿按意愿绘画各种房子，进行布局和涂色。
音乐区：
1、名称：歌表演《双层巴士开来了》。制作和玩法：幼儿根据音乐进行歌表演。
探索区：
1、名称：有趣的车子。制作和玩法：幼儿收集的各种车子，幼儿进行操作探索，了解车子名称、玩法，并给车子按电动车、发条车、惯性车进行分类。
2、名称：各种交通标志图。制作和玩法：幼儿收集的交通标志图，幼儿进行操作探索。
建构区
1、名称：我在马路上
2、制作和玩法：用雪花片表现“我在马路上”主题。
活动过程：
一、提出活动要求
1、能轻轻的进入活动区活动。
2、在活动中可以把发现的秘密告诉小朋友，不懂的地方问问小朋友和老师。
二、幼儿自主游戏
三、教师巡回指导
重点指导：
1、玩杯子：（为下个主题的开展打下基础）初步感知杯子的特征。
2、坐双层巴士：能仔细分辨小动物的座位号。
四、幼儿分散交流，互相提问
活动反思：
经过一个阶段的区域调整，材料添置，区域活动进入提升阶段。从今天的活动可以看出幼儿喜欢区域活动，他们能根据自己的喜好选择操作材料，而且部分幼儿在老师引导下，能根据自身的能力选择操作材料。活动中，幼儿的自主性比较强，他们能积极动脑，并愿意和同伴交流。从而我体会到：
1、材料提供应和主题活动开展紧密结合：根据主题活动开展的情况，随时添置操作材料，有利于幼儿的发展和经验的积累，并且能使主题活动不断深入，能充分发挥幼儿活动的主动性。
2、材料的多样性能引发幼儿生成问题：材料的多样性，给幼儿带来了很大的操作和探索的空间，幼儿在活动中能主动的去发现问题，提出问题。如“这样玩具怎样玩？”“小动物有几只？”“这是什么车？”等等。
通过活动教师也看到很多不足的地方，并且有些困惑：
1、碰到幼儿不会玩怎么办？
2、在活动中，幼儿操作完一样玩具后，教师该怎样对待这一幼儿？
最新象棋比赛活动策划书方案(精选3篇)
文档撰写对我们来讲并不陌生，借鉴范文是很多人秘而不宣的事情，有了参考范文，我们的写作可以更有思想性和启发性，写范文该从哪里开始构思？我们特地花时间为你收集并编辑了最新象棋比赛活动策划书方案，相信你能从中找到需要的内容！
最新象棋比赛活动策划书方案【篇1】
“寝室之星”象棋比赛
一．活动背景棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操。
三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的'联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点：
初赛为寝室，半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。
六．参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
最新象棋比赛活动策划书方案【篇2】
“寝室之星”象棋比赛
一．活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题
纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操
三．活动目的
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间
xx年3月13日-3月22日
xx年3月13日-3月17日为初赛
xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六．参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a：550——716547——718；
b：552——545719——721；
c：546——723551——544；
d：543——714549——548；
e：717——724715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零一四年月二十一日
最新象棋比赛活动策划书方案【篇3】
一．活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六．参赛对象 机电、电子全体学生
初赛
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零一四 年月二十一日
象棋比赛活动方案1000字(集锦8篇)
在活动到来的时候，我们要将活动方案纳入重点的安排了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束，所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。活动方案怎么写好呢？也许下面的“象棋比赛活动方案”正合你意！希望能帮助到你的学习和工作！
象棋比赛活动方案【篇1】
一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
（一）活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。
（二）活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水平。
（一）前期准备 1、报名 2、统计报名人数（分男女组）
3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合，清点人数 4、准备比赛
（二）调查活动 通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明 意向并征求老师意见。
（三）宣传活动 比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并 在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
（一）前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。
（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14：00 由棋艺协会会员布置场地 4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,
（三）预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中 证实自己的沉稳和睿智；展现学院同学的逻辑思维能力，提 高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实， 使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋， 领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势
一）文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对 其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神 的道路，反映出传统文化的历史价值。
（二）社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋
象棋比赛活动方案【篇2】
院学生联合会于年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下，联合会主席团的不断努力，适应了学院的发展而成立!
为丰富广大学生业余爱好，促进学院象棋文化的发展，四个系学生会相互配合!现有学生联合会策划，在全院举行一场第一次全院象棋大赛!
一，活动名称：冶金职业技术学院全院第一届象棋大赛。
二，活动目的：促进全院学生交流，增加各兄弟系之间的感情。
三，活动原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格，赛出水平。
四：活动中的规则：1.时间规定：比赛时用秒表计时，每方各走一步的时间不得超过90秒，每局限时40分钟。
2.对奕规定：在对局时，由红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或者和棋为止，并且落子无悔。
3.胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。
(一)、帅(将)被对方将“死”
(二)、帅(将)被“将死”无法避免同对方的将(帅)直接对面。
(三)、被“困毙”。
(四)、走棋违反禁例，应当变而不变。
(五)、自己宣布认输。
4.和棋判定
(一)、属于理论上公认的，双方均无取胜可能的局势。
(二)、提议作和，应使双方机会相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。
(三)、双方走棋出现循环反复已达三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判也有权为和棋，若双方都不提和，裁判也有权叛和。
5.赛制与计分：本次比赛分为两个节段赛(预赛和决赛)。预赛阶段(视报名参赛人员情况)实行三局两胜制(或者一局一胜制)。决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。
五、活动步骤(该活动分为预赛和决赛)。
1.预赛：
(一)、由各系学生会负责在本系组织预选赛。
(二)、预赛报名时间：～
(三)、预赛保名地点：～
(四)、报名方式：直接由个人到本系学生会指定时间内，地点报名。(五)、预选赛赛制：
(一)、参赛的选手以抽签方式(1对1、2对2……)两两对对决，胜者进级。
(二)、若负者中有要求复活者，则为举行复活赛(实行一局一胜制)。
(三)、由以上两次胜出的选手再以抽签方式对决(1对1、2对2……)，若出现重复对奕，则可适当调换对手(负者则永久淘汰)。
(四)、以参赛人员具体制定比赛轮数(不再举行复活赛)。
(五)、以相互淘汰的方式，选出前五名选手。
2、决赛由院联合会主办和各系学生会共同举办。
(一)、决赛时间：～
(二)、决赛报名方：以系为单位参赛人数为五人。
(三)决赛分为两种奖项，团体赛奖和个人赛奖。
(四)、团体赛赛制
a.比赛时间：～
b.比赛地点：～.
c.四个系派代表抽签方式对决(1对1、2对2)
d.比赛两系十人，五场对奕，以五场三胜制。
e.在上次比赛中负的两系十人五场对奕，以五场三胜制，胜者为第三名，负者为第四名。
f.由在d赛中胜出的两系十人五场对奕，以五场三胜制，胜者为第一名，负者为第二名。
2.个人赛
a.比赛时间：～
b.比赛地点：～
c.由二十名参赛人员混合抽签(1对1、2对2……)两两对奕，胜出十人。
d.由负者十人抽签(复活赛，之后再负者则不再举行复活赛)胜出五人。
e.由以上共胜出十五人，以抽签的方式可有一名幸运选手直接进级。由十四人对奕，胜出七人(负者淘汰)。
f.八人以抽签方式对奕(1对1、2对2……)胜出四人(负者淘汰)。
g.由胜出四人，抽签对奕(1对1、2对2)
h.由负者两人对奕，争夺第三名、第四名。
i.由在中的胜者对奕，争夺第一名，第二名。
六、比赛裁判
1、裁判有学生会抽选干事担当。2.比赛监督由学生会干部担当。
七、活动所需物品：秒表、象棋、奖品、奖状。
八、由院学生联合会向优秀选手，团系颁发奖品，奖状，本次活动结束。
愿活动方案，能通过院团委老师批准，活动搞的红红火火。
象棋比赛活动方案【篇3】
为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间：
20xx年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组：
分男子组和女子组。
三、参赛办法：
1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期：20xx年4月25日。
四、竞赛办法：
1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制（一局定胜负）。
五、奖励：
奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜，另行通知。
为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：
一、比赛时间、地点
时间：10月27日—28日（星期六、日）
上午8：30开始，下午2：30开始。
地点：学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。
4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。
5、个人以局分高者列前，相同则比较：
①双方胜负关系；
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。
联系人：吴宁 电话：
七、几点说明
1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（大学生活动中心220室）参加领队会议并抽签；
2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；
3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。
八、仲裁委员会
主任：李道刚
成员：曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君
九、本次比赛解释权归山东科技大学象棋协会。
十、未尽事宜，另行通知。
象棋比赛活动方案【篇4】
一、活动名称：
“春天”杯象棋比赛
二、活动主题：
纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.
三、活动目的：
象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：
__年4月2日——__年4月14日
六、活动地点：
综合楼320、321室
七、活动对象：
采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程：
第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。)
时间：4月2日—4月7日
第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。)
时间：4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。)
时间：4月12日17∶00—18∶30
第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。) 时间：4月13日17∶00—18∶30
第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)
时间：4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则：
(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
(4)胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
a、帅(将)被对方将死;
b、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面;
c、被困毙;
d、同一局棋技术犯规两次判负;
e、自己宣布认输.
(5)对局时，出现下列情况之一，就算和棋:
a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔;
c、双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和;
d、符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减)，双方都没有吃过一个棋子。
(6)赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
象棋比赛活动方案【篇5】
“寝室之星”象棋比赛
一．活动背景棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操。
三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的'联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点：
初赛为寝室，半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。
六．参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q
随机抽签对决进行比赛。
象棋比赛活动方案【篇6】
为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
一、活动项目
跳棋、象棋、斗地主。
二、活动时间
20xx年x月上旬(具体时间另行通知)
三、活动地点
机关后勤楼(具体地点另行通知)
四、活动对象
网络部全体员工。
五、报名方式
个人报名，填写报名表。
六、承办单位
网络部工会。
七、活动宗旨
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、活动内容与比赛规则
活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制。第二轮淘汰赛起采用三局两胜制。“四强赛”取前三名，采用循环积分制。积分：采用积分制来决定最终名次。胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)
九、奖项设置
一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。
象棋比赛活动方案【篇7】
一、活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二、活动主题
纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操
三、活动目的
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四、活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五、活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六、参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a、550——716 547——718；
b、552——545 719——721；
c、46——723 551——544；
d、543——714 549——548；
e、717——724 715——722；
f、553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零二一年二月二十一日
象棋比赛活动方案【篇8】
为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：
一、比赛时间、地点
时间：10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30开始，下午2:30开始。
地点：学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限，其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。
4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。
5、个人以局分高者列前，相同则比较：
①双方胜负关系;
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室)，并同时发电子稿至，过期不再补报。
联系人：吴宁 电话：
七、几点说明
1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;
2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权;
3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。
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象棋比赛活动计划精选一篇每个人都会遇到大大小小的活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，你的认知中活动方案也是这样的吗？小编收集并整理了“今日方案推荐:
象棋比赛活动计划精选一篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
一、活动项目
跳棋、象棋、斗地主。
二、活动时间
20xx年x月上旬(具体时间另行通知)
三、活动地点
机关后勤楼(具体地点另行通知)
四、活动对象
网络部全体员工。
五、报名方式
个人报名，填写报名表。
六、承办单位
网络部工会。
七、活动宗旨
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、活动内容与比赛规则
活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制。第二轮淘汰赛起采用三局两胜制。“四强赛”取前三名，采用循环积分制。积分：采用积分制来决定最终名次。胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)
九、奖项设置
一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。
象棋活动方案策划精选
出产不会算盘，诸事都会白干，为了确保工作或事情顺利进行。就不得不需要事先制定工作方案，一份优秀的方案，既能传达自己的思路，又是分析问题、解决问题、加强沟通的有效工具，一篇高质量的方案应包括哪些方面？以下内容“象棋活动方案策划”是栏目小编从网络收集整理的，欢迎本文为大家提供参考！
象棋活动方案策划 篇1
一、指导思想：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目：
象棋
三、比赛时间：
3月25日（预赛阶段）、4月10日（决赛阶段）
四、比赛地点：
社区学校文体活动室
五、报名方法：
20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。
六、比赛方式
初赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
比赛采取三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段：
选手提早15分钟到达比赛场地，签到。
主持人介绍到场的嘉宾与评委，说明比赛规则，并宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用1
时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。
七、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、奖项设置：
比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。
象棋活动方案策划 篇2
一、活动背景：
为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的.结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动项目：
中国象棋
四、活动对象：
xx中学全体同学
五、活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
六、活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。
具体活动安排如下：
一、报名对象：实验中学全体学生
二、报名方式与截止时间
（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。
（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。
三、赛事时间与地点
（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室
四、奖项设置
1、每个年级冠军、亚军、季军；
2、全校冠军、亚军、季军；
五、比赛规则
本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。
六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。
七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。
象棋活动方案策划 篇3
一、活动名称：
“春天”杯象棋比赛
二、活动主题：
纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.
三、活动目的：
象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：
__年4月2日——__年4月14日
六、活动地点：
综合楼320、321室
七、活动对象：
采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程：
第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。)
时间：4月2日—4月7日
第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。)
时间：4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。)
时间：4月12日17∶00—18∶30
第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。) 时间：4月13日17∶00—18∶30
第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)
时间：4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则：
(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
(4)胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
a、帅(将)被对方将死;
b、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面;
c、被困毙;
d、同一局棋技术犯规两次判负;
e、自己宣布认输.
(5)对局时，出现下列情况之一，就算和棋:
a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔;
c、双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和;
d、符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减)，双方都没有吃过一个棋子。
(6)赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
象棋活动方案策划 篇4
为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：
一、比赛时间、地点
时间：10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30开始，下午2:30开始。
地点：学校教职工活动之家
二、运动员资格
山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。
三、组队办法
每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限，其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法
1、采用国家体育总局1999年审定的《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。
4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。
5、个人以局分高者列前，相同则比较：
①双方胜负关系;
②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励
1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点
请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室)，并同时发电子稿至，过期不再补报。
联系人：吴宁 电话：
七、几点说明
1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签;
2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权;
3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。
象棋活动方案策划 篇5
一．活动前言
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二．活动主题
纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操
三．活动目的
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四．活动时间
XX年11月13日-11月22日
XX年11月13日-11月17日为初赛
XX年11月18日-11月22日为淘汰赛与决赛
五．活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六．参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
A：550——716 547——718；
B：552——545 719——721；
C：546——723 551——544；
D：543——714 549——548；
E：717——724 715——722；
F：553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
A与F，B与E，C与D三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室X，Y，Z+13电气13机修13机器人组成一个队伍Q随机抽签对决进行比赛。
象棋活动方案策划 篇6
一、活动初衷：
为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动具体内容：
比赛时间：20__年__月__日
比赛地点：_2318
本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。
第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。
比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。
本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。
象棋比赛圆满结束。
三、活动准备工作：
比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。
统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。
最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四、宣传工作：
学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。
五、活动反馈调研：
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。
六、活动经验教训：
经验部分：
1. 本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2. 在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。
3. 在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整 活动方案，达到最佳效果。
教训部分：
1. 比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。
2. 在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作!
写字比赛活动方案(精选6篇)每个人都会遇到大大小小的活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你的活动方案有没有通过呢？你也许需要"写字比赛活动方案(精选6篇)"这样的内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
写字比赛活动方案 篇1
一,比赛年级
①一至六年级硬笔(一,二年级铅笔或钢笔,圆珠笔,三至六年级钢笔或圆珠笔);
②五,六年级毛笔.
2、 比赛时间为20xx年12月9日下午，200-220支硬笔，230-250支毛笔
三,比赛地点各小学.
四,比赛形式
1,学生全员参与;
2,统一书写内容,统一比赛纸张.
五,评选工作
1,赛后,各校应即时组织老师进行评选,按参赛人数10-20%评奖,进行表彰,并把获奖名单发送至中心邮箱.
2,以班为单位择优推荐学生作品(一至六年级硬笔,五,提供最新和免费范文模板参考六年级毛笔)送中心学校参评.25人以下班级1幅,25人以上班级2幅,中心学校将择优送县参评.
六,各赛点负责人各校校长为各赛点负责人,应安排好各班监考老师.
七,巡视员安排及职责
1,职责①领取比赛用纸,并于150前到达所巡视学校;比赛后,收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师; ②协助校长组织好各赛点工作;③巡视比赛现场,杜绝代笔现象.
2,人员安排
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于五年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是形式主义，而是真正为提高课堂效率和教师素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6加强学习质量的调查测试，及时分析，找出得失，确保教学指标的完成。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1本学期语文研究组成员继续发挥学科带头人和骨干教师的示范作用，重视团队合作的智慧和力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低年级（1-2年级）继续开展识字教学的成效。
分层次、有序地开展教研活动，将使教研活动更加成熟有效，有效提高我校语文教师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1为了提高教学质量，促进新教师的快速成长，具有1-5年教学经验的新教师每学期在学校参加一次模拟班和一次研讨会。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
写字比赛活动方案 篇2
为进一步推进我校写字活动的深入开展，培养学生“写规范字、写漂亮字”的良好书写习惯，努力提高学生的书写水平，打好学生汉字书写基本功，学校决定开展一次全校性的写字比赛活动。为此特制定活动方案如下：
1、 时间地点：3月17日下午2:00，每班教室
二、参赛对象：1——6年级全体学生。
3、 竞赛内容：各年级语文教材内容。
四、比赛办法：
1、以学段为单位进行比赛。1-2年级为1组，3-4年级为2组，5-6年级为3组。
2每组取每班学生的平均分，授予集体获奖，学校给予表彰；每组按个人得分（保留小数点后两位）分得一等奖7名，二等奖7名，三等奖5名。
五、比赛要求：
1、一、二年级学生用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔书写，按比赛要求将内容写在田字格纸上，时间30分钟。
2每各班的班主任负责在黑板上写竞赛口号。
六、评分标准：
本次比赛以“书写正确、工整、整洁、美观、整体效果很好，好，较好”为标准进行评分。
七、评委成员及要求
1、安排分组负责：
一组： 刘琳王亚姣
二组： 杨竹婷李向红
三组： 韩晓格富红芳
2、具体要求：
所有评委成员对比赛须认真负责，每组第一评委为组长，负责本组比赛的管理协调及书写内容的安排，负责本组评委成员评分表的发放和比赛结果的公布；记分员负责收集记分表和积分，确保比赛公平、顺利进行。
2017年3月16日
写字比赛活动方案 篇3
为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我们学校将组织一至六年级的标准汉字书写比赛
一、 参赛对象：
一至六年级全体学生
二、 比赛时间：
每各班的班主任将在本周五之前组织比赛
三、比赛办法：
本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量、写字速度”的综合水平，各班按统一要求组织比赛。
四、书写要求：
1一年级和二年级的参赛者都用木铅笔写字，三六年级的学生用钢笔写字。
2.比赛用带田字格的纸张。
3.作品字体为硬笔正楷。
要求：字迹正确、规范、工整、美观；书写字势正确，有一定的速度。
五、评奖办法：
本次大赛分低年级组和高年级组分别评比，低年级组为一二年级，高年级组为三——六年级，各年级组分别选送5份优秀书写作品参加校级的集中展评，颁发奖状。
何庄小学
2018年11月26日
写字比赛活动方案 篇4
中心小学笔墨飘香写字比赛活动方案提要：通过练字，使每位学生能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字能力，增加学生的文化底蕴和文化品位。
一、活动目的：
1、深入推进我校“三进”工作，丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。
2、通过练字，使每位学生能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字能力，增加学生的文化底蕴和文化品位。
二、领导小组：
总负责：毛文征
各年级参赛学生名单抽取：xx。
比赛监考：
低年级：xx；中年级：xx；高年级：xx。
各年级段评委（10分制）：
低年级：xx；高年级：xx。
三、比赛说明：
1、比赛时间：
低、中、高年级：12月24日－26日中午自习时间。
2、比赛地点：
东五楼多媒体教室。
3、参赛学生：
全校每个班级在本周四前抽取班务手册上第3、13、23、33、43位学生名单报z老师处。
4、比赛内容：
1－2年级铅笔书写“东方、小鸟、蚂蚁、好友、江南、白云、风浪、听泉”，3－4年级钢笔书写《题西林壁》，5－6年级毛笔书写“龙马精神”。
四、作品要求：
1、各班级按规定时间内组织学生到指定地点书写指定内容。
2、各年级所用纸张由学校统一提供。
3、须使用规范汉字书写，笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
4、书法作品应具有一定的行款格式。
五、奖励办法
各年级段评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，根据五名学生总得分评比优胜班级。学生取得成绩纳入教师“三进”工作考核。
写字比赛活动方案 篇5
洛阳小学“小小书法家”写字比赛活动方案
请根据市教育局下发的《关于开展第19届全国推普宣传周活动的通知》的要求做好19届推普宣传工作，为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，开展低段写字比赛活动。
1、 活动形式：在年级组进行个人比赛。
二、参赛人员：全校学生。
三、比赛时间和地点
9月13日（周二活动课）
多**教室
4、 竞赛内容和规格：由下级语文教研组确定。
五、比赛要求：
1学生在规定的时间内复制所需内容；
2一、二年级用铅笔，三年级用钢笔（或水笔）复印；
3、比赛用纸统一提供；
4、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）；
5要求学生自带语文课本。
7、 评委：统一评审由低水平语文教研组组织。
八、奖励方法：
1教学处组织评委按成绩分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2获奖的优秀作品将在学校展出。
九、注意事项
1、赛前教师可指导学生练写。
2学生的姓名、班级等信息都写在参赛作品背面的右上角。没有作者信息被认为是无效的。
写字比赛活动方案 篇6
一、活动目的：
为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视对学生良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生书写水平。
二、参赛人员：
全校各年级学生全员参加。
三、比赛时间：
5月18日(星期五)下午2：30—4：10四、比赛的内容：
书写健康向上的古诗词。
五、组织形式：
1监考：对全校各年级实行轮番监考。
2、评卷：实行集中评卷。
六、奖励方法：
获一等奖6项，二等奖6项，三等奖6项。
七、比赛要求：
1、比赛时间为40分钟。
2要求学生在规定的时间内完成要求的内容。未完成的工作无法评估。
3、一、二年级用铅笔书写，
三、四、
五、六年级用钢笔书写。
4每位参赛者根据课文规定，在规定的方格纸上书写一次。
5注意书写整齐，对称，大小适中，不涂改，不写错字。
6、监考老师要在规定的时间内赶到监考班级，在开考前10分钟将比赛内容按样卷工整地写在黑板上，每场结束后将作品装订好送到学校教导处。
2012年5月17日
2024社区春节活动方案通用(6篇)
较为满意的方案怎么写？无论是在学校还是在社会中。我们要拟写一份具体的方案。小编花时间为你编辑了2024社区春节活动方案，为防遗忘，建议你收藏本页！
2024社区春节活动方案 篇1
为认真开展本社区春节期间的文化活动，按照上级人民政府的要求，经社区两委研究并接合本社区的实际，特制定本方案：
丰富群众文化生活，营造浓厚的节日氛围，形成广大群众在忙中有趣、闲中有乐，人人参与、全民喜爱的局面，为xx建设营造健康、积极、向上的文化氛围。
为加强文化活动的组织领导，切实落实方案，特成立2019年xx社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。
实施方法：在镇党委、政府牵头下，社区组织人员具体实施，游园活动礼品由社区统一在xx进行采购，活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。
（xx居民组成舞龙队，10条龙） xx社区组织10条龙，社区舞龙人员和工作人员于上午9：00分统一从社区办公室集合出发，直接到禹王桥集合点集合。
在一个碗里装满水，再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内（三十秒）夹起弹珠。分一等奖（10颗）、二等奖（8颗）、三等奖（5颗）。
选8位选手上场，准备7把椅子。椅子围成圈，参赛选手围着椅子跑。音乐为信号，音乐一停，选手去抢椅子坐下。一局比赛后，没有抢到椅子选手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下来，椅子数人数递减。坚持到最后的三人为胜。各获得奖品一份。
在5个玻璃杯中装水，以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中，每人每次20支筷子。分一等奖（15根）、二等奖（10根）、三等奖（8根）。
（社区组织，群众参与，10个火把手），活动结束后做到人走火灭，并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序，以免发生踩踏这种事情。
（一）各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职，将活动安全工作放在第一位。
（二）各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动，各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套，在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全责任，积极协调维持活动秩序，以便活动安全有序地进行。
（三）社区干部及居民组长积极主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序，加强活动现场应急处置能力，严防发生安全事故。
（四）一旦发生群众突发疾病或受伤事件，社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作，确保能将伤者及时送医。
（五）本辖区不稳定人员及时排查、化解，落实专人跟踪，保证活动有序的开展。负责人：
为组织、开展好此次文化活动，活动前，要加大活动的宣传力度，以营造浓厚的舆论氛围和文化环境，吸引广大群众踊跃参加。
2024社区春节活动方案 篇2
为切实做好20xx年元旦、春节（以下简称“两节”）期间活动，促进社会和谐稳定，推动漳州跨越发展，现制定如下方案：
一、指导思想
在“两节”期间，结合践行党的路线教育实践活动，深入基层、深入群众，通过丰富多彩、形式多样的活动，让困难企业和困难职工切实感受到党和政府的关怀和温暖，维护社会和谐稳定。
二、对象和范围
（一）停产半年以上或已进入关闭破产程序的国有、集体困难企业及其他困难企业等经济实体；
（二）企业特困职工；
（三）已进行失业登记的特困失业人员。
上述特困职工和特困失业人员是指本人及家庭因病、因灾、因家庭成员变故、夫妻双下岗以及其他原因，导致家庭生活严重困难，当前生活状况属于本地区、本单位的特别困难人员（家庭人均生活水平低于当地最低生活保障）。
三、活动时间
全市活动，从20xx年1月1日开始，至20xx年3月5日（元宵节）结束。具体活动时间可根据各地实际情况安排。
四、活动内容
“两节”活动分四个阶段组织实施。
第一阶段：准备阶段（从发文之日起至20xx年12月20日）
1、组织调查摸底。各县（市、区）人社部门、市直有关单位和企业对本级、本部门
困难人员进行走访摸底，并按照本方案要求，确定拟慰问的企业和人员名单。困难企业经主管部门确认，困难人员经企业或社区确认并张榜公示后，及时报送申报材料。如发现上报的材料不实，存在擅自扩大慰问对象和范围的，按有关规定处理，并取消其次年补助资格。
2、制定活动方案。各县（市、区）人社部门、市直有关单位和企业要结合实际，按照以人为本、执政为民的要求，将活动作为一项重要任务，有针对性地制定20xx年“两节”
期间的活动方案。
第二阶段：宣传阶段（20xx年12月20日至20xx年1月10日）
结合深入开展党的群众路线教育实践活动，通过电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，广泛宣传活动的意义，大力宣传送温暖活动中涌现出的感人事例和历年送温暖活动所取得的成效，推动全社会形成关心帮助困难职工的良好氛围。
第三阶段：慰问阶段（20xx年1月10日至2月10日）
1、深入基层慰问。要集中人力物力，通过走访慰问、结对帮扶、驻村蹲点等方式，深入了解企业和职工的生产生活状况，努力协调解决基层反映比较集中的就业、社会保障、收入分配动关系等问题，防止慰问走过场、流于形式，真正做到送温暖活动进家庭、走企业、访贫困、问冷暖，关心职工疾苦，了解企业困难，切实帮助他们解决实际困难。
2、开展慰问方式。一是坚持分类指导，务求工作实效。针对困难企业和困难人员的不同困难程度、不同致困原因、不同帮扶需求等情况，可采取“送政策、送岗位、送培训、送物资、送资金”等多种慰问形式。二是把慰问活动同日常工作相结合。三是丰富活动内容，促进社会和谐。有条件的地区、企业，通过开辟返乡专列、帮助预订返乡车票等形式，为外来务工人员顺利返乡过年提供各种方便。组织开展多种形式系列活动，丰富留漳过年的外来务工人员的精神文化生活，让他们在我市度过一个欢乐、温暖、祥和的新春佳节。
第四阶段：总结阶段（20xx年2月25日至3月5日）
各县（市、区）人社部门、市直有关单位和企业对本地区、本部门开展活动情况、典型经验和创新做法要及时进行总结，于20xx年3月1日前以书面形式报送市人社局，市人社局将汇总上报省人力资源和社会保障厅。
五、资金筹集
各县（市、区）人社部门要尽快与当地财政部门协调，提前安排落实慰问资金。各县（市、区）、市直有关主管部门和企业在送温暖资金的筹集、管理、使用过程中，要严格遵守财务制度，坚持公开、公平、公正、有序的原则，规范程序、加强监督，确保送温暖资金真正用于困难企业和特困人员。
六、相关要求
1、各县（市、区）人社部门、市直相关部门要提前调查摸底，将拟慰问的企业和人员名单进行汇总。各县（市、区）于20xx年12月20日前，将（附件3）报送市人社局汇总；市直相关部门于20xx年12月25日前将（附件1）和（附件2）一式一份报送市人社局。
2、活动中，要做到轻车简从，简化接待。着重解决实际问题，不作表面文章。
3、要认真执行廉洁自律有关规定，慰问活动中不得收受礼品，不得给困难企业和困难人员增加负担。
4、省人社厅将赴各地开展慰问活动，具体人员和时间另行通知。
2024社区春节活动方案 篇3
一、引言
在当代社会，人情淡漠，邻里不熟，现代化的节奏，减淡了人们对节日的期盼，新年不外乎就是吃吃饭，打打麻将。而在人们的内心，依然期待一个热闹的新年！孩子们可怜到无从体验真正有乐趣，传统的新年，庙会，灯笼，小橘灯，糖画……逐渐远离了现代人的视线。
xx，作为一个注重人情味的开发商，今年，让我们体会一把“年味”！
二、思路
1、思路诠释——借新年来临，春节之际将传统的中国春节民间风俗引入业主的日常生活中来，使之感染来客，让业主有机会感受传统的喜庆节日。
2、环境营造——喜庆、热闹！将旧时春节的年味与现代社区结合。
3、活动定位——传统、互动！既回归浓郁的节日传统，又能凸显当下社区的和谐气氛。
4、公关策略：
整个活动以逛庙会作为形式参考。
全场以春节热闹为主线，突出传统佳节色彩缤纷热闹非凡的场景。
浓浓的新年氛围及传统气息来包围来宾。来宾们以家庭为单位，偕老扶幼参与其中，乐不思蜀，尽享欢乐。
力求从视觉、听觉、嗅觉、触觉各方面刺激来宾的神经。好看，好吃，好玩，一起渡过一个不一样的春节！
三、活动概况
1、活动主题：新春现场活动
2、活动时间：新春现场活动——初四、初五、初六（10：30-17：00），初四早上11点舞狮活动。
3、参与人群：xx新老业主，来访客户
四、活动具体执行
1.活动目的：抓住节后难得的销售期，营造热闹的现场气氛，吸引更多的主动人群
2.活动时间：1月29、30日(节前最后一个周末)，2月6、7、8日(初4、初5、初6)
3.活动内容：传统的游园活动
4.活动形式：凭卡参与，好吃好玩
5.活动地点：销售大厅洽谈区
6.内容设置：现场布置及氛围营造，全部以红色基调为主
7.具体实施及活动规则
1)唐装工作服：
为了烘托节日的喜庆氛围，所有环节的工作人员，主持人，都身着大红色中式唐装：迎接来宾，指引来客参加游戏环节，新春小吃……形成一道道流动的风景线。
2)玩
猜灯谜（室内，随意参与）
猜灯谜是春节和元宵节传统节目，准备谜面卡片，挂在灯笼上，即能够营造春节气氛，也使来宾有耳目一新的感觉。业主与客户自由参与，猜对灯谜者获得灯笼一个。
布景全家福（室内，凭卡参与）
由主办方提供专业摄影师，凭身份证登记就能在“福”字布景前拍摄全家福照片在春节留下一家人的笑脸，客户可在两周后前往售房部领取一张10寸照片及相框。
年年有鱼（室内，凭卡参与）
适合小朋友的游戏，凭卡参与，计时一分钟，从小池塘里面舀起的小鱼可以作为奖品带走。
敲锣打鼓迎新年（室内，凭卡参与）
蒙上眼睛转3圈，十秒钟内击中不远处的锣即可获得中国结一个，未击中者，不获奖。
“福”字剪纸（室内，凭卡参与）
当场客户可以学习剪纸，也可以向老师任意索取一款“福”字剪纸。
3）吃
冰糖葫芦（室内，凭卡参与）
糖观灯（室内，凭卡参与）
吃“元宵”（室内，凭卡参与）
4）礼
业主可凭相应证件在指定工作人员处，领取兔子玩偶一个（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
送春联。书法老师现场写春联（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
2024社区春节活动方案 篇4
一.活动背景和意义：
新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。
主办单位：xx有限公司
承办单位：xx区xx
xx区xx客服部
协办单位：xx支行
二.活动时间：
20xx年2月4日
三.活动地点：
xxx
四.面向对象：
xx小区全体业主
五.活动要求：
活动前期做好送春联活动宣传及xx银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。
六.活动流程：
1、20xx年1月中旬张贴xx银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。
2、20xx.1.15-20xx.1.31之间准备20xx.2.4日要发放的春联：购买写对联的红纸300份，然后由xx小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。
3、20xx.2.1-20xx.2.3准备活动当日需要的物品：桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。
4、20xx.2.4迎春节送春联活动执行：上午九点之前摆好活动需要的设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助xx银行xx支行工作人员进行办卡事宜。
七.工作人员安排：
活动负责人：xx
宣传报道：xx，负责现场拍摄
信息记录：xx，春联发放及信息登记现场管理：xx，现场用具摆放及秩序维护
八.活动总结：
办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。
xx物业服务有限公司
20xx年1月10日
2024社区春节活动方案 篇5
一、主办单位
泰安市社会福利院、泰安义工协会筹备委员会
二、承办及协办单位
泰安宝爸宝妈群、母婴网、泰山爱心爸妈团、东方贝贝早教中心、泰安博雅心理健康咨询中心、泰山娃娃俱乐部
三、赞助单位
鲁科通讯器材有限公司
四、集合地点
所有参与的志愿者xx年1月8日上午8点30在唐訾路南头加油站往西一百米左右儿童福利院一楼门口集合
五、节目安排
（节目开始前先起立默哀三分钟）
春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似金。当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个新的年轮。当春天又拥抱着大地，当冬天又翱翔着矫健的雄鹰。新年的脚步又一次悄悄地来临，可爱的孩子们又一次可以在欢声笑语中体会他们成长的乐趣，可是有一群孩子却没有父母的陪伴，没有漂亮的新衣服，没有中意的玩具，但是可爱的孩子们，你们并不孤单，我们来看你来了。
在新年即将到来之际，泰安市义工协会筹备委员会及东方贝贝早教中心和泰山母婴网、泰安博雅心理健康教育咨询中心给我们福利院的小朋友们带来了好看的节目，还有漂亮的衣服，可口的点心和水果。我们要和你们一起迎接新年。
你们高兴吗？好，下面就让我们来欣赏精彩的节目吧！
首先请欣赏由东方贝贝早教中心小朋友带来的动感舞蹈《快乐宝贝》，我们欢迎。
1、快乐宝贝，舞蹈（东方贝贝早教中心）
小朋友跳的好不好？下面我们大家来一起玩一个小游戏，游戏的名字叫《噜啦啦》，请小朋友们跟随xx老师一起来！
2、语言游戏，噜啦啦（东方贝贝早教中心）
好，这个游戏好玩吧，请小朋友站起来，手拉手围成圆圈，下面还有一个更好玩的游戏，这个游戏的名字叫做《魔法森林》，请小朋友做好准备。
3、音乐互动游戏，魔法森林（东方贝贝早教中心）
（20多个孩子，，是由母婴网郅娜姐负责联系，表示衷心的感谢）
小朋友们玩得开心吧！我们都表现的很好，给自己鼓鼓掌，加加油！
接下来，是一位妈妈带来的节目，相信小朋友们肯定都会，老师来哼一哼，看谁能猜出来？
对，《小燕子》，有请朵朵妈妈。
4、朵朵妈妈，歌曲，小燕子
真是为多才多艺的妈妈啊！我们再次为这位妈妈鼓鼓掌！
下面的节目是由泰山学院的马晔（yè）老师带来的独唱，大家欢迎！
5、萨克斯风演奏《恰似你的温柔》（艾广明演奏）
6、爱的奉献（由泰山学院马晔老师演唱）
接下来，我们以热烈的掌声有请，我们泰安市爱心协会会长艾广明艾会长，我们看一看艾会长给我们准备了什么节目呢！
7、暂定歌曲演唱（由泰山学院马晔老师演唱）
8、独唱《偏偏喜欢你》（艾广明演出）
艾会长表演的好不好，让我们再次鼓鼓掌！
9、下面的时间是留给大家的！
请有才艺的父母报名参加演出节目。家里的孩子有爱好唱歌跳舞的，可以参与进来，在这里表示衷心的感谢。
10、好的，感谢各位家长和小朋友的配合，谢谢大家！
下面的时刻是小朋友最开心的了，请各位带礼物的家长和小朋友，准备好你的礼物，我们要发给我们福利院的.小朋友了！
11、捐赠衣物（请大家把衣物洗净叠齐自己带去，也可根据自愿购置新衣物）
给孩子买些零食，水果，玩具，学习用品等。（自愿购置）
12、泰安博雅心理健康教育咨询中心刘淑云老师带领七名心理咨询师为孤儿院的孩子们作爱心心理援助。
今天我们来到这里，小朋友们高兴吗？好的，我们也很高兴可以和你们一起迎接新年，在此次活动结束之际，祝愿小朋友们新年快乐！
我们明年再见！
2024社区春节活动方案 篇6
，是社区充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉，充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛，社区党委和居委会定于201月13日下午2时开始，在钢球小区篮球场举办“鸡年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想：充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!
三、参加人员：部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。
1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。
2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。
5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。
7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。
10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。
11、套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。
1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区迎春游园活动安排和部署。
2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、1月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。活动策划
在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：
1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，